Vítejte na Gymnáziu Thomase Manna!

Soukromé česko-německé gymnázium v Praze, které bylo založeno roku 1995 německou menšinou žijící v České republice a nese jméno podle německého esejisty a prozaika, nositele Nobelovy ceny za literaturu Thomase Manna.

Bakaláři

Změny rozvrhu

Rozvrhy

Kalendář akcí

Google Classroom

ÚŘEDNÍ DESKA

Články

Květinový den letos ONLINE

Květinový den letos ONLINE

Každý rok se zapojujeme do Květinového dne. Je to součást naší tradice. Pomáháme v boji proti rakovině. Letos ale nemůžeme vyrazit do ulic. Zůstáváme online. Malujeme kamínky. A posíláme DMS. Podporujeme tak Český den proti rakovině. Kamínky proti rakovině - info...

Den země 2021

Den země 2021

Každý rok si ho ve škole aktivně připomínáme. Většinou jdeme ven uklízet, mluvíme o tom, co každý sám může udělat. Pro své okolí, pro ekologii, pro lepší životní prostředí. Pro Zemi. Necháváme doma auta, nepoužíváme plasty. Alespoň malý příspěvek k boji za lepší...

Reportáž v čase Covidu

Reportáž v čase Covidu

Úspěšný německý projekt v kreativním a publicistickém psaní „Weltenschreiber“ s podtitulem „Reportage und Fotografie“ ani na začátku letošního roku nezahálí. Všem účastníkům sice chybí fyzický kontakt, lockdown ztížil mnoho nápadů a práce, ale nikdo své sny a záměry...

Aktuality

Do KONCE ŠKOLNÍHO ROKU zbývá

Dny

:

Hodiny

:

Minuty

:

Vteřiny

Ocenění školy:

Partnerské školy:

k_logo.png
header_kwg01.jpg
WBG.png
PFF logo.png

Projekty školy:

Logolink_OP_VVV_hor_barva_cz.jpg

Projekt č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_066/0016546 “Personální podpora Gymnázia Thomase Manna v Praze II” je spolufinancován Evropskou unií. Hlavním cílem projektu je získání personální podpory a realizace tandemové výuky na Gymnáziu Thomase Manna.
 
Projekt č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/18_066/0001391 “Začleňování a podpora žáků s odlišným mateřským jazykem na Základní škole německo-českého porozumění a Gymnáziu Thomase Manna” je spolufinancován Evropskou unií. Hlavním cílem projektu je pomoci k začlenění a zlepšení studijních výsledků žáků s odlišným mateřským jazykem, a to formou realizací podpůrných aktivit.